L’enfant roiComment le déloger de son trône
Élever un enfant est un véritable métier ! Outre le vécu personnel des parents, l'éclatement des familles et l'individualisme de plus en plus présent au sein de la vie courante, l'environnement social transmet par l'intermédiaire des médias de nouvelles informations qui ne sont pas toujours aisées à mettre en application. La tâche d'éduquer les enfants n'en est rendue que plus difficile.
Le développement de la personnalité de l'enfant Le développement de la personnalité de l'enfant se fait de trois façons: sur le plan biologique, par rapport à l'environnement social et culturel et selon les processus psychologiques propres à chacun. Il est donc important de bien se centrer sur l'enfant afin de comprendre les conséquences à long terme des actes éducatifs en agissant à temps sur les difficultés de l'enfant. Une éducation peu responsable et accompagnée de légers renoncements aux mauvaises périodes du développement de l'enfant engendre plusieurs effets néfastes dont les troubles anxieux et des troubles de comportement. Ces troubles s'inscrivent ainsi très tôt chez les enfants, même si ce n'est qu'à l'adolescence qu'ils deviennent réellement dérangeants. Ces enfants deviennent alors souvent contestataires, habituellement sans raison, par principe, ayant appris le refus de l'autorité dans le fait que leurs parents ont abdiqué leur autorité des années auparavant. Ils sont facilement manipulables par une idéologie du refus, de l'opposition brutale, du dialogue haineux et simpliste, durant l'adolescence et plus tard, lorsqu'ils deviennent de jeunes adultes. Ils ne savent pas de quoi ils parlent, mais n'agissent qu'en négatif, qu'en opposition, qu'en réaction par rapport à un monde qui, justement, ne les traite pas comme les rois qu'ils croyaient être. L'importance du rôle parental C'est au parent que revient la responsabilité d'encadrer les pulsions et états émotionnels de leur enfant, afin qu'ils ne conduisent ce dernier à se faire du tort ou à faire du tort aux autres. Il devient donc impératif d'offrir dès le tout jeune âge une éducation équilibrée qui combine à la fois l'écoute, la chaleur humaine, la liberté laissée à l'enfant mais aussi l'énoncé de règles claires, cohérentes et conséquentes, le tout dans un encadrement adéquat. La discipline fait partie de l'encadrement que doit offrir le parent, en interrelation avec les valeurs véhiculées au sein de la cellule familiale. Cette discipline doit être transmise dans l'affection et l'amour que le parent porte à son enfant. Il arrive que des parents redoutent les conséquences d'un encadrement «contraignant». Rassurez-vous! Un encadrement approprié où le parent demeure attentif à ce que vit l'enfant est plutôt sécurisant pour ce dernier et représente une expérience positive vécue tant par l'enfant que par le parent. Il ne faut pas hésiter à demander conseil et soutien afin d'être mieux outillé. Le but de l'éducation parentale n'est pas de faire de l'enfant un être parfait et performant, mais plutôt de le rendre autonome, heureux et responsable de ses paroles et de ses actes et ce, en relation avec lui-même et les autres. À titre de parent, il faut se méfier de l'héritage que nous laissons à nos enfants, et par conséquent se méfier de celui que nous avons reçu de nos parents. Il est important de réaliser qu'éduquer des enfants est une responsabilité et que si, spontanément, nous ne nous sentons pas prêt à revenir sur nous-mêmes pour résoudre nos problèmes enfouis, nous nous devons de le faire pour nos enfants. Mars – Avril – Mai 2009 par Marie Montpetit – Psychothérapeute et intervenante psychosociale Source: Par le bout du nez - Éditions Option Santé Éduquer pour rendre heureux - Éditions du CRAM Parent responsable, enfant équilibré - Éditions de l'Homme |
